ای ایران ای مرز پر گوهر
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
رديف |
عنوان مقاله |
مشخصات نشريه |
اسامي همكاران به ترتيب اولويت (شامل نام متقاضي) |
|||
نام نشريه |
نوع امتياز |
سال |
شماره |
|||
1 |
اهميت مدلهاي ژئوآكوستيك و عوامل مؤثر در آنها
|
نشرية پژوهش يار مؤسسة آموزشي و تحقيقاتي صنايع دفاعي |
علمي- خبري |
اسفند 1379 |
1- افشین محسنی آراسته 2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
2 |
نقش امواج داخلي در ايجاد ساختارهاي لايه اي در آبهاي مياني درياي خزر
|
نشرية نيوار |
ترویجی |
پاييز و زمستان 1382 شمارة 50و51 |
1- عباسعلی اکبری بیدختی 2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
3 |
نقش امواج دروني در ايجاد ساختار لايه اي در جريانهاي تبادلي شناوري بين دو حوضه دريايي بسته (حوضه ي جنوبي و مياني خزر) |
مجلة پژوهش فيزيك ايران |
ISC |
زمستان 1384 جلد پنجم، شماره چهارم |
1- عباسعلی اکبری بیدختی 2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
4 |
امواج ناشی از باد |
مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران |
خبری |
پاییز 1385 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
5 |
روشهای استفاده ازانرژی امواج اقیانوسی |
مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران |
خبری |
زمستان1385 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
6 |
چالش هاي جهاني آموزش نجوم در برنامه درسي مدارس |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
شماره3 - بهار88 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
7 |
اعتباربخشي الگويي اثربخش براي انجام دادن فعاليتهاي آزمايشگاهي در آموزش علوم تجربي دوره متوسطه |
فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي |
ISC |
زمستان 1387. شماره 28 |
1- عابد بدریان 2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
8 |
راه هاي پيشگويي وضعيت آب و هوا
|
مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران |
خبری |
پاييز87 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
9 |
امكان سنجي آموزش نجوم در دورههاي آموزش عمومي و متوسطه مدارس ايران |
فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي |
ISC |
سال1389 شماره34 |
۱-اشرف السادات شکرباغانی ۲-عابد بدریان ۳-منصور وصالی |
|
10 |
پژوهشي در آموزش نجوم |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
سال1389 شماره93 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
11 |
نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك ترکیه |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
سال1390 شماره95 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
12 |
يادگيري فيزيك بانظام آموزش فردي و مقايسه آن با نظام آموزش سنتي |
نشريه علمي-پژوهشي فناوري آموزش |
ISC
|
سال1390 سال ششم -جلد 6-شماره2 |
۱-طوبی صفری ۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی ۴-رسول کرد نوقابی |
|
13 |
ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك هندوستان |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجی |
سال 1391 شماره96 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
14 |
ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك انگلستان |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
سال 1391 شماره99 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
15 |
The layered structure in exchange flows between two basins (middle and southern basins of the Caspian Sea) |
International journal of marine science and engineering |
علمي-مروري |
پاييز 2011 شماره1 |
1-عباسعلي اكبري بيدختي 2-اشرف السادات شكرباغاني |
|
16 |
كج انديشي هاي دانش آموزان پايه چهارم دبستان درباره پديده هاي نجومي:بررسي ديدگاه معلمان |
فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي |
ISC |
سال 1391 شماره44 |
۱-عابد بدریان ۲-اکبر ناصری آذر ۳- اشرف السادت شکرباغانی 4-رامین پور اسکندری |
|
17 |
فيلم هاي علمي-آموزشي در برنامه هاي درسي |
رشد تكنولوژي آموزشي |
علمي-ترویجي |
سال 1391 شماره5 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
18 |
ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك سنگاپور |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
سال1391 شماره101 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
19 |
تأثیر فرهنگ و گویش بر آموزش مدرسه ای کودکان دوزبانه(نمونه مورد مطالعه شهرستان رضوانشهر استان گیلان) |
فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات فرهنگی و ارتباطات |
ISC |
تابستان1392 شماره۳۱ |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
20 |
روش های ساخت لایه های نازک |
رشد فیزیک |
علمي-ترویجي |
تابستان1392 شماره103 |
1- ضرغام اسداللهی 2- اشرف السادات شكرباغاني |
|
21 |
The Effect of Concept Mapping on Academic Achievement Levels and High Levels of Self-Regulated Learning Topics Atomic Structure |
Spectrum: a Journal of multidisciplinary research |
ISC |
اكتبر 2014 Vol3 Issue10
|
1- مصطفي عباسي 2- محمدجواد بهشتيان 3- اشرف السادات شكرباغاني |
|
22 |
بررسي كج فهمي هاي دانش آموزان پايه چهارم ابتدايي درباره مفهوم گرما و دما |
فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي |
ISC |
زمستن 1392 شماره49 |
۱-عابد بدریان ۲- اشرف السادت شکرباغانی 3-رامین پور اسکندری |
|
23 |
مقايسه کج فهمی های دانش آموزان سال سوم دبیرستان درباره مفاهیم الکتریسیته با دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد |
فصلنامه علمي- پژوهشي پژوهش در برنامه درسي دانشگاه آزاد خوراسگان |
ISC |
پاییز1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
24 |
چگونه کلاس درس را مدیریت کنیم؟ |
رشد مدیریت مدرسه |
علمی مروری |
دوره14 شماره1 پاییز 94
|
اشرف السادات شكرباغاني |
|
25 |
Effect of Structure of Internal Waves on Energy Transfer and Flow Control Between South and Middle Basins of Caspian Sea |
Modern applied science |
Scopus |
جلد10 شماره4 2015 (زمستان94) |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
26 |
Determine the best location for Ocean Thermal Energy Conversion (OTEC) in Iranian Seas |
Modern applied science |
Scopus |
جلد 10 شماره5 2016 (بهار95) |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
27 |
Comparative Study of Physics curriculum in Iran with Several other countries
|
Internationl Education Studied |
Scopus |
جلد9 شماره8 2016 (تابستان95) |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
28 |
کلاس معکوس در کلاس درس فیزیک دهم |
رشد معلم ویژه نامه دهم |
علمی مروری |
فروردین95 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
29 |
A longitudinal study of cognitive perceptions of high schoolstudentsin Quantum concepts |
Research Journal of Medical Sciences |
Scopus |
جلد10 شماره4 2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني
|
|
30 |
بررسی چگونگی تحقق آموزش توسعهپایدار در برنامه درسی فنی و حرفهای(مطالعه موردی: رشته مکاترونیک) |
نوآوريهاي آموزشي |
ISC |
شماره59 پاییز95
|
اشرف السادات شكرباغاني حمید یزدانی |
|
31 |
The Impact of Educating Astronomy in everyday life |
The social Sciences |
Scopus |
(26)11) 2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
32 |
Study conversion of sea wave energy to electrical energy (case study: the waves of the Caspian Sea) |
Research Journal of applied science |
Scopus |
(11)11 2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
33 |
بررسي ضرورت یادگیری مفاهیم ریاضي درآموزش فیزیک |
پژوهش در آموزش |
علمی |
شماره5 پايیز1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
34 |
بررسی انواع نشریات علمی و مقالات موجود در آنها |
فیزیک و آموزش فیزیک |
آموزشی – پژوهشی |
شماره1-1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
|
35 |
The role of Astronomy education in daily life |
World family medicine/ middle east journal of family medicine |
ISI |
OCTOBER 2017 V 15 ISSUE 8 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
36 |
A REVIEW OF THE NEW EDUCATIONAL STRATEGY, THE APPLICATION OF CONCEPT MAP IN THE TEACHING OF MATERIAL AND ENERGY |
Science and Education |
ISI |
2017 2, 2017 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
37 |
The impact of science museum on Education in Iranian schools |
Astra Salvensis
|
Scopus |
2017 V, No. 10, 2017 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
38 |
استفاده از نور خورشید برای تولید برق |
دانش و آزمایش |
پاییز1396 |
شماره1 |
1-اشرف السادات شکرباغانی 2-محمد بهلول |
|
39 |
آموزش علوم با روش یادگیری اکتشافی |
دانش و آزمایش |
زمستان 1396 |
شماره2 |
1-اشرف السادات شکرباغانی
|
|
40 |
Ecological and environmental effects of wave energy developing (South coast of Caspian Sea, Iran) |
UKRAINIAN JOURNAL OF ECOLOGY |
ISI |
2018 (1)8 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
41 |
مطالعه اثربخشی محتوای برنامه درسی دوره های کارشناسی ارشد دانشگاه های کشور بر نیازهای جامعه(مطالعه موردی: محتوای برنامه درسی فیزیک کاربردی) |
پژوهش در برنامه ريزي درسي |
ISC |
بهار1397 29(پیاپی56) |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
42 |
مطالعه اثربخشی تربیت مهدویت باوری در پیشرفت تحصیلی شاگردان دوره متوسطه اول (مطالعه طولی در طی پایه هفتم الی پایه نهم )
|
مشرق موعود |
ISC |
تابستان1397 46 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
43 |
نظام نامه پژوهشکده برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشی یک مطالعه کیفی |
مجله علمی پژوهشی پژوهش های اخلاقی انجمن معارف اسلامی |
ISC |
زیر چاپ شماره40 تابستان99 |
سیدعلی خالقی نژاد محمد حسنی شهره حسین پور احد نویدی فرشته زینی وندنژاد اشرف السادات شكرباغاني حیدر تورانی مجید ثقفی |
|
3-2- مقالات پذيرفته شده در همايشهاي علمي داخلي و بينالمللي:
رديف |
عنوان مقاله |
مشخصات همايش |
اسامي همكاران به ترتيب اولويت (شامل نام متقاضي) |
|||
نام همايش |
سطح* |
محل برگزاري |
سال |
|||
1 |
الگوي پيچكها(امواج سطحی) در سواحل جنوبي درياي خزر |
پنجمين همايش علوم و فنون دريايي وجوي ايران |
ملي |
بندرعباس |
1379 |
1- محمدرضا بنازاده ماهانی 2- اشرف السادات شكرباغاني |
2 |
اهميت مدلهاي ژئوآكوستيك و عوامل مؤثر در آنها |
نهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران |
ملي |
اصفهان |
1382 |
اشرف السادات شكرباغاني |
3 |
بررسي ايجاد ساختار لايه اي در جريانهاي تبادلي شناوري بين دو حوضه ي دريايي |
ششمين همايش علوم و فنون دريايي و اولين همايش آبنگاري ايران |
ملي |
تهران |
1384 |
1- عباسعلي اكبري بيدختي 2-اشرف السادات شكرباغاني |
4 |
نقدی بر ارزشیابی فرآیند یاددهی یادگیری و شیوه های جایگزین |
اولین همایش ملی نوآوریهای آموزشی ایران |
ملی |
تهران |
1385 |
اشرف السادات شكرباغاني |
5 |
بررسی رویکردهای مختلف مبتنی بر تغییرات ادراکی به منظور ارتقای ادراک دانش آموزان در فرآیند ياد دهي یادگیری فيزيك |
یازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران |
ملی |
همدان |
1386 |
اشرف السادات شكرباغاني |
6 |
The role of internal waves in the formation of layered Structure at exchange flows between two enclosed basins (Middle and Southern basins of the Caspian Sea) |
IUGG 2007 Perugia |
بین المللی |
ایتالیا |
2007 |
1- عباسعلي اكبري بيدختي 2-اشرفالسادات شكرباغاني |
7 |
بررسی ضرورت آموزش نجوم مبتني بر فرهنگ و تمدن اسلامي در برنامه درسي ملي |
همایش علمی برنامه درسی ملی : چشم اندازها و راهبردها |
ملی |
تهران |
1387 |
اشرف السادات شكرباغاني |
8
|
بررسي ضرورت آموزش نجوم در برنامههاي درسي دوره كارشناسي آموزش عالي |
نهمين همایش سالانه: برنامه درسی آموزش عا لی در ايران :چالش ها و چشم اندازها
|
ملي |
تبريز |
1388 |
1-اشرف السادات شکرباغانی ۲-عابد بدریان |
8 |
نقش جنسيت در برنامه درسي علوم با تاكيد بر برنامه درسي ملي(بايدها ونبايدها) |
همایش برنامه درسي ملي نقد و نظر-دانشگاه تربیت معلم |
ملي |
تهران |
1389 |
اشرف السادات شكرباغاني |
9 |
استقرارآموزش نجوم در برنامه درسی تربیت معلم |
دهمین همایش علمی برنامه درسی ملی: چالش ها و چشم اندازها |
ملي |
تهران |
1389 |
۱-اشرف السادات شکرباغانی ۲-عابد بدریان |
10 |
مطالعه تطبيقي رویکردهای تربيت معلم رشته فيزيك در کشوهای سنگاپور و ترکیه با ایران |
دهمین همایش علمی برنامه درسی ملی: چالش ها و چشم اندازها |
ملي |
تهران |
1389 |
اشرف السادات شكرباغاني |
11 |
بررسي سير تاريخي علم نجوم در ايران از دوره قبل از اسلام تا دوره معاصر |
اولين همایش ملی تحول بنيادين در نظام برنامه درسي ايران |
ملي |
مشهد |
1390
|
اشرف السادات شكرباغاني |
12 |
مطالعه تطبيقي برنامه درسي فيزيك دوره متوسطه ايران با كشور سنگاپور |
سومين همايش ملي آموزش |
ملي |
تهران |
1390 |
اشرف السادات شكرباغاني |
13 |
نقش جنسيت در آموزش علوم تجربي چهارم ابتدايي
|
سومين همايش ملي آموزش
|
ملي |
تهران |
1390 |
اشرف السادات شكرباغاني |
14 |
مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك ايران و ترکیه |
همایش بین المللی آموزش علوم و فناوری با تأکید بر جهان اسلام |
بین المللی |
كيش |
1390 |
1-اشرف السادات شکرباغانی 2-مسعود صدرالاشرافی |
15 |
يادگيري فيزيك بانظام آموزش فردي(PSI) و مقايسه آن با نظام آموزش سنتي در مبحث گرما و قانون گازها |
همایش بین المللی آموزش علوم و فناوری با تأکید بر جهان اسلام |
بین المللی |
كيش |
1390 |
۱-طوبی صفری ۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی |
16 |
مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك ايران و انگلستان |
دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه |
ملي |
تهران |
1390 |
اشرف السادات شكرباغاني |
17 |
مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك هندوستان و ايران از منظر آزمايشگاه |
دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه |
ملي |
تهران |
1390 |
اشرف السادات شكرباغاني |
18 |
طراحی طرح درس برای آموزش گرما و قانون گازها براساس روش تدریس (PSI)
|
دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه |
ملي |
تهران |
1390 |
۱-طوبی صفری ۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی |
19 |
Iranian Children's Various Conceptions about Astronomy: a survey of teachers' views |
World Conference on new trends in Science Education (WCNTSE) Turkey
|
بين المللي |
تركيه |
1390 |
۱-عابد بدریان ۲-اکبر ناصری آذر ۳- اشرف السادت شکرباغانی
|
20 |
بررسي تاثير عوامل مدرسه اي در افت تحصيلي دانش آموزان |
همايش تربيت و نهادهاي اجتماعي خانواده، مدرسه و محله |
ملي |
تهران |
1391 |
اشرف السادات شكرباغاني |
21 |
ابوالحسن عبدالرحمان بن عمر صوفی رازی ( عبدالرحمان صوفی( |
همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي |
ملي |
شیراز |
خرداد1391 |
اشرف السادات شكرباغاني |
22 |
ابوالوفا محمد بوزجانيریاضیدان و منجمبزرگایرانی(سده چهارم هجری) |
همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي |
ملي |
شیراز |
خرداد1391 |
اشرف السادات شكرباغاني |
23 |
ارزيابي برنامه درسي دوره كارشناسي ارشد آموزش فيزيك (از ديدگاه دانشجويان) |
سيزدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و سومين كنفرانس آزمايشگاه |
ملی |
زنجان |
شهريور91 |
اشرف السادات شكرباغاني |
24 |
چه عواملي بر يادگيري دانش آموزان سال دوم دبيرستان در درس فيزيك مؤثر است؟ |
سيزدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و سومين كنفرانس آزمايشگاه |
ملی |
زنجان |
شهريور91 |
اشرف السادات شكرباغاني |
25 |
اثرات مثبت و منفی زندگی دوم در آموزش(بایدها و نبایدها( |
همایش تخصصی بررسی ابعاد زندگی دوم |
ملی |
جهاد دانشگاهی تهران |
اسفند91 |
اشرف السادات شكرباغاني |
26 |
ابوالفتح عبدالرحمن خازنی:مخترع آلات علمی |
دومین همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي |
ملی |
تهران |
فروردین92 |
اشرف السادات شكرباغاني |
27 |
راهکارهای مناسب فرایند یادگیری از دیدگاه اسلام |
همایش روش های کاربردی آموزش در اسلام |
ملی |
زاهدان |
خرداد92 |
اشرف السادات شكرباغاني |
28 |
تکثیرکننده تک فوتون |
کنفرانس اطلاعات کوانتومی |
ملی |
دانشگاه شاهرود |
شهریور92 |
1-اشرف السادات شکرباغانی 2-محمد بهلول ۳-لیلا شجاعی |
29 |
بررسی راهکارآموزشی مناسب برای یادگیری فیزیک |
چهاردهمین همایش آموزش فیزیک و چهارمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
دانشگاه فرهنگیان تهران |
شهریور92 |
اشرف السادات شكرباغاني |
30 |
مقایسه کج فهمی های مفاهیم شیمی کوانتومی برای دانش آموزان سال آخر دبيرستان با... |
هشتمين سمينار آموزش شيمي ايران |
ملی |
دانشگاه سمنان |
شهریور92 |
1-افسانه اميري 2-اشرف السادات شكرباغاني 3-زينب توكلي جز |
31 |
امیدواری و آموزش مطالعه موردی: نقش امیدواریدر زندگی شاگردان مدارس دوره متوسطه
|
اولين همايش اخلاق اسلامي در آموزش |
ملی |
دانشگاه شهيد رجايي تهران |
اسفند92 |
اشرف السادات شكرباغاني |
32 |
جایگاه آزمایشگاه در برنامه درسی آموزش علوم تجربی از منظر سندتحول بنيادين آموزش وپرورش
|
اولين همايش تغيير برنامه درسي |
ملی |
دانشگاه بيرجند |
اسفند92 |
اشرف السادات شكرباغاني |
33 |
راهبرد نوين ياددهي-يادگيري و سنجش از طريق نقشه مفهومي
|
ششمين همايش ملي آموزش |
ملی |
تهران-دانشگاه تربيت دبيرشهيد رجايي |
ارديبهشت 93 |
1-محمدجواد بهشتيان 2-اشرف السادات شكرباغاني 3-مصطفي عباسي |
34 |
روش مباحثه بر اساس مثال جعبه سیاه: روشی مناسب برای آموزش فیزیک |
پانزدهمین همایش آموزش فیزیک و پنجمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
دانشگاه فرهنگیان سنندج |
شهريور93 |
اشرف السادات شكرباغاني
|
35 |
فهميدن حالت گربه شرودينگر بدون باز كردن در جعبه |
پانزدهمین همایش آموزش فیزیک و پنجمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
دانشگاه فرهنگیان سنندج |
شهريور93 |
1-محمد بهلول 2-احمد آخوند 3-اشرف السادات شکرباغانی 4-سميه نجفي 5-لیلا شجاعی |
36 |
امكان سنجي تحقق اجرای راهكار 6-6 سند تحول بنيادين آموزش و پرورش |
همايش ملي نقش آموزش درصلح وتوسعه پايدار با تاكيد بر كشورهاي درحال توسعه |
ملی |
دانشگاه صنعتي شريف |
آبان1393 |
اشرف السادات شكرباغاني |
37 |
آينده نگري اجراي راهکار 5-6 سندتحول بنيادين آموزش وپرورش (از نظر تا عمل)
|
سیزدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی در ایران؛ فاصله نظر و عمل |
ملی |
دانشگاه تربیت مدرس |
31 اردیبهشت1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
38 |
يادگيري اكتشافي: روشي مناسب براي آموزش فیزیک |
شانزدهمین همایش آموزش فیزیک و ششمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
دانشگاه لرستان-خرمآباد |
6 شهریور1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
39 |
انواع منابع تک فوتونی |
شانزدهمین همایش آموزش فیزیک و ششمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
دانشگاه لرستان-خرمآباد |
6 شهریور1394 |
1-محمد بهلول 2-اشرف السادات شکرباغانی 3-لیلا شجاعی 4-فرانک آذرنوش |
40 |
تاملی در برنامه درسي میان رشتهای كارشناسي ارشد آموزش فيزيك (از ديدگاه استادان، دانشجويان و دانش آموختگان)
|
همایش ضرورت گفتگو درعلوم انسانی: مطالعات میان رشته ای (بین المللی) |
بین المللی |
تهران دانشگاه خوارزمی |
آذر1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
41 |
تبیین راهکارهای آموزش در موزه های علوم |
پنجمین همایش موزه علوم و فناوری(بین المللی)
|
بین المللی |
تهران- موزه جمهوری اسلامی |
آبان1394 |
اشرف السادات شكرباغاني اکرم سادات شكرباغاني |
42 |
راهکار مناسب آموزش علوم تجربی ششم: یادگیری اکتشافی |
اولین همایش پژوهش در آموزش علوم پایه
|
ملی |
تهران- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی |
بهمن1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
43 |
اثرات مثبت و منفی تعامل اثربخش مدارس با پژوهشسراها(آینده نگری اجرای راهکار 6-6 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) |
اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه و ترویج آموزش علوم در ایران
|
ملی |
استان فارس |
بهمن1394 |
اشرف السادات شكرباغاني |
44 |
ارزیابی انطباق بسته های آموزشی معلم با محتوا و اهداف برنامه درسی جدید علوم تجربی پایه دوم
|
دومین کنفرانس ملی علمی پژوهشی راهکارهای توسعه و ترویج آموزش علوم در ایران |
ملی |
استان فارس |
تیر1395 |
اشرف السادات شكرباغاني |
45 |
روش تدریس كلاس معكوس: راهکاري مناسب براي آموزش مباحث فیزیک کتاب علوم تجربی پایه نهم |
هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
لرستان دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 |
اشرف السادات شكرباغاني |
46 |
بررسی اثربخشی موزه علم و فناوري در آموزش مدرسه ای
|
هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
لرستان دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 |
اشرف السادات شكرباغاني |
47 |
تحلیل محتوای کتاب فیزیک پایه3، مبحث الکترومغناطیس، براساس تکنیک ویلیام رومی |
هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
لرستان دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 |
1-آزاده درخشانفر 2-فاطمه احمدی 3-اشرف السادات شكرباغاني |
48 |
نقش موزهها در جهت اجرای بهتر آموزش مدرسه ای (رویکردها، اهداف و ماموریت ها) |
ششمین همایش موزه ملی علوم و فناوری(یادگیری مفاهیم علمی در موزه ها) |
ملی |
تهران- موزه جمهوری اسلامی |
14 و 15 دیماه1395 |
اشرف السادات شكرباغاني |
49 |
کارآفرینی و مدیریت استراتژیک در حوزه گردشگری |
دومین کنفرانس بین المللی خلاقیت و نوآوری |
بین المللی |
تهران |
1 دیماه 1395 |
1- نازنین فراهانی 2- اشرف السادات شكرباغاني |
50 |
بررسی حدود و ثغور آموزش محیط زیست در آموزش های رسمی و غیر رسمی کشور ایران |
همايش ملي ارتقاي كيفيت آموزش بر مبناي درك و فهم جهاني براي زيست بهتر |
ملی |
تهران |
28 بهمن ماه 1395 |
اشرف السادات شكرباغاني |
51 |
بررسی تابع موج و تابع ویگنر حالت دو مده با اعمال عملگر های موضعی و غیر موضعی |
هشتمین همايش ملي فیزیک پیام نور |
ملی |
شیراز |
20 و 21 اردیبهشت 96 |
1- نادره نژادپور 2- اشرف السادات شکرباغانی 3- لیلا شجاعی 4- سهیلا شجاعی
|
52 |
تاثیر مولفه های پدیده ی جهانی شدن بر برنامه های درسی دوره عمومی – مطالعه موردی: برنامه های درسی علوم تجربی دوره ی عمومی |
دومین همایش بین المللی ضرورت گفتگو در علوم انسانی : جهانی شدن علوم انسانی- اجتماعی |
|
تهران |
اردیبهشت 96 |
اشرف السادات شکرباغانی |
53 |
ارزشیابی تكويني كتاب فیزیک1 پايه دهم سال تحصیلی 96-95(مطالعه موردی: فصل5 مبحث ترمودینامیک)
|
هجدهمین همایش آموزش فیزیک و هشتمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
تبریز |
29 مرداد- 1شهریور97 |
اشرف السادات شکرباغانی |
54 |
جایگاه فیزیک در برنامه درسی علوم تجربی دوره عمومی(مطالعه موردی: انرژی) |
نوزدهمین همایش آموزش فیزیک و نهمین همایش آزمایشگاه فیزیک |
ملی |
شیراز |
6/97 |
1- اشرف السادات شکرباغانی
|
55 |
بررسی تحقق راهکارهای |
سومین همایش ملی ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد تجارب حرفه ای معلمان |
ملی |
تهران
|
24آبانماه97 |
1- اشرف السادات شکرباغانی 2- اکرم سادات شکرباغانی |
*منظور از سطح ، ملی و بین المللی است