دکتر اشرف السادات شکرباغانی, تجربه های موفق
مرجع مقالات علمی دکتر اشرف السادات شکر باغانی در حوزه فیزیک و علم و آموزش علم
۱۳
فروردین
فروردین
مرجع مقالات علمی دکتر اشرف السادات شکر باغانی در حوزه فیزیک و علم و آموزش علم
ای ایران ای مرز پر گوهر
| رديف | عنوان مقاله | مشخصات نشريه | اسامي همكاران به ترتيب اولويت
(شامل نام متقاضي) |
|||
| نام نشريه | نوع امتياز | سال | شماره | |||
|
1 |
اهميت مدلهاي ژئوآكوستيك و عوامل مؤثر در آنها
|
نشرية پژوهش يار مؤسسة آموزشي و تحقيقاتي صنايع دفاعي | علمي- خبري | اسفند 1379 | 1- افشین محسنی آراسته
2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
| 2 | نقش امواج داخلي در ايجاد ساختارهاي لايه اي در آبهاي مياني درياي خزر
|
نشرية نيوار | ترویجی | پاييز و زمستان 1382
شمارة 50و51 |
1- عباسعلی اکبری بیدختی
2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
| 3 | نقش امواج دروني در ايجاد ساختار لايه اي در جريانهاي تبادلي شناوري بين دو حوضه دريايي بسته (حوضه ي جنوبي و مياني خزر) | مجلة پژوهش فيزيك ايران | ISC | زمستان 1384
جلد پنجم، شماره چهارم |
1- عباسعلی اکبری بیدختی
2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
| 4 | امواج ناشی از باد | مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران | خبری | پاییز 1385 | اشرف السادات شکرباغانی | |
| 5 | روشهای استفاده ازانرژی امواج اقیانوسی | مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران | خبری | زمستان1385 | اشرف السادات شکرباغانی | |
| 6 | چالش هاي جهاني آموزش نجوم در برنامه درسي مدارس | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | شماره3 – بهار88 | اشرف السادات شکرباغانی | |
| 7 | اعتباربخشي الگويي اثربخش براي انجام دادن فعاليتهاي آزمايشگاهي در آموزش علوم تجربي دوره متوسطه | فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي | ISC | زمستان 1387.
شماره 28 |
1- عابد بدریان
2- اشرف السادات شکرباغانی |
|
|
8 |
راه هاي پيشگويي وضعيت آب و هوا
|
مجله انجمن علوم و فنون دریایی ایران | خبری | پاييز87 | اشرف السادات شکرباغانی | |
| 9 | امكان سنجي آموزش نجوم در دوره‌هاي آموزش عمومي و متوسطه مدارس ايران | فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي | ISC | سال1389
شماره34 |
۱-اشرف السادات شکرباغانی
۲-عابد بدریان ۳-منصور وصالی |
|
| 10 | پژوهشي در آموزش نجوم | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | سال1389
شماره93 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 11 | نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك ترکیه | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | سال1390
شماره95 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 12 | يادگيري فيزيك بانظام آموزش فردي و مقايسه آن با نظام آموزش سنتي | نشريه علمي-پژوهشي فناوري آموزش | ISC
|
سال1390
سال ششم -جلد 6-شماره2 |
۱-طوبی صفری
۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی ۴-رسول کرد نوقابی |
|
| 13 | ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك هندوستان | رشد فیزیک | علمي-ترویجی | سال
1391 شماره96 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 14 | ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك انگلستان | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | سال
1391 شماره99 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 15 | The layered structure in exchange flows between two basins
(middle and southern basins of the Caspian Sea) |
International journal of marine science and engineering | علمي-مروري | پاييز 2011
شماره1 |
1-عباسعلي اكبري بيدختي
2-اشرف السادات شكرباغاني |
|
| 16 | كج انديشي هاي دانش آموزان پايه چهارم دبستان درباره پديده هاي نجومي:بررسي ديدگاه معلمان | فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي | ISC | سال
1391 شماره44 |
۱-عابد بدریان
۲-اکبر ناصری آذر ۳- اشرف السادت شکرباغانی 4-رامین پور اسکندری |
|
| 17 | فيلم هاي علمي-آموزشي در برنامه هاي درسي | رشد تكنولوژي آموزشي | علمي-ترویجي | سال
1391 شماره5 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 18 | ساختار نظام آموزشي و برنامه درسي فيزيك سنگاپور | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | سال1391
شماره101 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 19 | تأثیر فرهنگ و گویش بر آموزش مدرسه ای کودکان دوزبانه(نمونه مورد مطالعه شهرستان رضوانشهر استان گیلان) | فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات فرهنگی و ارتباطات | ISC | تابستان1392
شماره۳۱ |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 20 | روش های ساخت لایه های نازک | رشد فیزیک | علمي-ترویجي | تابستان1392
شماره103 |
1- ضرغام اسداللهی
2- اشرف السادات شكرباغاني |
|
| 21 | The Effect of Concept Mapping on Academic Achievement Levels and High Levels of Self-Regulated Learning Topics Atomic Structure | Spectrum: a Journal of multidisciplinary research | ISC | اكتبر 2014
Vol3 Issue10
|
1- مصطفي عباسي
2- محمدجواد بهشتيان 3- اشرف السادات شكرباغاني |
|
| 22 | بررسي كج فهمي هاي دانش آموزان پايه چهارم ابتدايي درباره مفهوم گرما و دما | فصلنامه علمي- پژوهشي نوآوريهاي آموزشي | ISC | زمستن
1392 شماره49 |
۱-عابد بدریان
۲- اشرف السادت شکرباغانی 3-رامین پور اسکندری |
|
| 23 | مقايسه کج فهمی های دانش آموزان سال سوم دبیرستان درباره مفاهیم الکتریسیته با دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد | فصلنامه علمي- پژوهشي پژوهش در برنامه درسي دانشگاه آزاد خوراسگان | ISC | پاییز1394 | اشرف السادات شكرباغاني | |
| 24 | چگونه کلاس درس را مدیریت کنیم؟ | رشد مدیریت مدرسه | علمی مروری | دوره14 شماره1
پاییز 94
|
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 25 | Effect of Structure of Internal Waves on Energy Transfer and Flow Control Between South and Middle Basins of Caspian Sea | Modern applied science | Scopus | جلد10
شماره4 2015 (زمستان94) |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 26 | Determine the best location for Ocean Thermal Energy Conversion (OTEC) in Iranian Seas | Modern applied science | Scopus | جلد 10
شماره5 2016 (بهار95) |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 27 | Comparative Study of Physics curriculum in Iran with Several other countries
|
Internationl Education Studied | Scopus | جلد9 شماره8
2016 (تابستان95) |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 28 | کلاس معکوس در کلاس درس فیزیک دهم | رشد معلم ویژه نامه دهم | علمی مروری | فروردین95 | اشرف السادات شكرباغاني | |
| 29 | A longitudinal study of cognitive perceptions of high schoolstudentsin Quantum concepts | Research Journal of Medical Sciences | Scopus | جلد10 شماره4
2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني
|
|
| 30 | بررسی چگونگی تحقق آموزش توسعه‌پایدار در برنامه درسی فنی و حرفه‌ای(مطالعه موردی: رشته مکاترونیک) | نوآوريهاي آموزشي | ISC | شماره59
پاییز95
|
اشرف السادات شكرباغاني
حمید یزدانی |
|
| 31 | The Impact of Educating Astronomy in everyday life | The social Sciences | Scopus | (26)11)
2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 32 | Study conversion of sea wave energy to electrical energy (case study: the waves of the Caspian Sea) | Research Journal of applied science | Scopus | (11)11
2016 (پاییز95) |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 33 | بررسي ضرورت یادگیری مفاهیم ریاضي درآموزش فیزیک | پژوهش در آموزش | علمی | شماره5
پايیز1394 |
اشرف السادات شكرباغاني | |
| 34 | بررسی انواع نشریات علمی و مقالات موجود در آنها | فیزیک و آموزش فیزیک | آموزشی – پژوهشی | شماره1-1394 | اشرف السادات شكرباغاني | |
| 35 | The role of Astronomy education in daily life |
World family medicine/ middle east journal of family medicine |
ISI |
OCTOBER 2017 V 15 ISSUE 8 |
اشرف السادات شکرباغانی |
|
| 36 | A REVIEW OF THE NEW EDUCATIONAL STRATEGY, THE APPLICATION OF CONCEPT MAP IN THE TEACHING OF MATERIAL AND ENERGY |
Science and Education |
ISI | 2017
2, 2017 |
اشرف السادات شکرباغانی | |
| 37 | The impact of science museum on Education in Iranian schools |
Astra Salvensis
|
Scopus | 2017
V, No. 10, 2017 |
اشرف السادات شکرباغانی | |
| 38 | استفاده از نور خورشید برای تولید برق | دانش و آزمایش | پاییز1396 | شماره1 | 1-اشرف السادات شکرباغانی
2-محمد بهلول |
|
| 39 | آموزش علوم با روش یادگیری اکتشافی | دانش و آزمایش | زمستان 1396 | شماره2 | 1-اشرف السادات شکرباغانی
|
|
| 40 | Ecological and environmental effects of wave energy developing (South coast of Caspian Sea, Iran) | UKRAINIAN JOURNAL OF ECOLOGY | ISI | 2018
(1)8 |
اشرف السادات شکرباغانی | |
| 41 | مطالعه اثربخشی محتوای برنامه درسی دوره های کارشناسی ارشد دانشگاه های کشور بر نیازهای جامعه(مطالعه موردی: محتوای برنامه درسی فیزیک کاربردی) | پژوهش در برنامه ريزي درسي | ISC | بهار1397
29(پیاپی56) |
اشرف السادات شکرباغانی | |
| 42 | مطالعه اثربخشی تربیت مهدویت باوری در پیشرفت تحصیلی شاگردان
دوره متوسطه اول (مطالعه طولی در طی پایه هفتم الی پایه نهم )
|
مشرق موعود | ISC | تابستان1397
46 |
اشرف السادات شکرباغانی | |
| 43 | نظام نامه پژوهشکده برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشی یک مطالعه کیفی | مجله علمی پژوهشی
پژوهش های اخلاقی انجمن معارف اسلامی |
ISC | زیر چاپ
شماره40 تابستان99 |
سیدعلی خالقی نژاد
محمد حسنی شهره حسین پور احد نویدی فرشته زینی وندنژاد اشرف السادات شكرباغاني حیدر تورانی مجید ثقفی |
|
3-2- مقالات پذيرفته شده در همايشهاي علمي داخلي و بين‌المللي:
| رديف |
عنوان مقاله |
مشخصات همايش | اسامي همكاران به ترتيب اولويت
(شامل نام متقاضي) |
|||
| نام همايش | سطح* | محل برگزاري | سال | |||
| 1 | الگوي پيچكها(امواج سطحی) در سواحل جنوبي درياي خزر | پنجمين همايش علوم و فنون دريايي وجوي ايران | ملي | بندرعباس | 1379 | 1- محمدرضا بنازاده ماهانی
2- اشرف السادات شكرباغاني |
| 2 | اهميت مدلهاي ژئوآكوستيك و عوامل مؤثر در آنها | نهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران | ملي | اصفهان | 1382 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 3 | بررسي ايجاد ساختار لايه اي در جريانهاي تبادلي شناوري بين دو حوضه ي دريايي | ششمين همايش علوم و فنون دريايي و اولين همايش آبنگاري ايران | ملي | تهران | 1384 | 1- عباسعلي اكبري بيدختي
2-اشرف السادات شكرباغاني |
| 4 | نقدی بر ارزشیابی فرآیند یاددهی یادگیری و شیوه های جایگزین | اولین همایش ملی نوآوریهای آموزشی ایران | ملی | تهران | 1385 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 5 | بررسی رویکردهای مختلف مبتنی بر تغییرات ادراکی به منظور ارتقای ادراک دانش آموزان در فرآیند ياد دهي یادگیری فيزيك | یازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران | ملی | همدان | 1386 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 6 | The role of internal waves in the formation of layered Structure at exchange flows between two enclosed basins (Middle and Southern basins of the Caspian Sea) | IUGG 2007 Perugia | بین المللی | ایتالیا | 2007 | 1- عباسعلي اكبري بيدختي
2-اشرفالسادات شكرباغاني |
| 7 | بررسی ضرورت آموزش نجوم مبتني بر فرهنگ و تمدن اسلامي در برنامه درسي ملي | همایش علمی برنامه درسی ملی : چشم اندازها و راهبردها | ملی | تهران | 1387 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 8
|
بررسي ضرورت آموزش نجوم در برنامه‌هاي درسي دوره كارشناسي آموزش عالي | نهمين همایش سالانه: برنامه درسی آموزش عا لی در ايران :چالش ها و چشم اندازها
|
ملي | تبريز | 1388 | 1-اشرف السادات شکرباغانی
۲-عابد بدریان |
| 8 | نقش جنسيت در برنامه درسي علوم با تاكيد بر برنامه درسي ملي(بايدها ونبايدها) | همایش برنامه درسي ملي نقد و نظر-دانشگاه تربیت معلم | ملي | تهران | 1389 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 9 | استقرارآموزش نجوم در برنامه درسی تربیت معلم | دهمین همایش علمی برنامه درسی ملی: چالش ها و چشم اندازها | ملي | تهران | 1389 | ۱-اشرف السادات شکرباغانی
۲-عابد بدریان |
| 10 | مطالعه تطبيقي رویکردهای تربيت معلم رشته فيزيك در کشوهای سنگاپور و ترکیه با ایران | دهمین همایش علمی برنامه درسی ملی: چالش ها و چشم اندازها | ملي | تهران | 1389 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 11 | بررسي سير تاريخي علم نجوم در ايران از دوره قبل از اسلام تا دوره معاصر | اولين همایش ملی تحول بنيادين در نظام برنامه درسي ايران | ملي | مشهد | 1390
|
اشرف السادات شكرباغاني |
| 12 | مطالعه تطبيقي برنامه درسي فيزيك دوره متوسطه ايران با كشور سنگاپور | سومين همايش ملي آموزش | ملي | تهران | 1390 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 13 | نقش جنسيت در آموزش علوم تجربي چهارم ابتدايي
|
سومين همايش ملي آموزش
|
ملي | تهران | 1390 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 14 | مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك ايران و ترکیه | همایش بین المللی آموزش علوم و فناوری با تأکید بر جهان اسلام | بین المللی | كيش | 1390 | 1-اشرف السادات شکرباغانی
2-مسعود صدرالاشرافی |
| 15 | يادگيري فيزيك بانظام آموزش فردي(PSI) و مقايسه آن با نظام آموزش سنتي در مبحث گرما و قانون گازها | همایش بین المللی آموزش علوم و فناوری با تأکید بر جهان اسلام | بین المللی | كيش | 1390 | ۱-طوبی صفری
۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی |
| 16 | مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك ايران و انگلستان | دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه | ملي | تهران | 1390 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 17 | مطالعه تطبيقی برنامه درسی فيزيك هندوستان و ايران از منظر آزمايشگاه | دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه | ملي | تهران | 1390 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 18 | طراحی طرح درس برای آموزش گرما و قانون گازها براساس روش تدریس (PSI)
|
دوازدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و دومين كنفرانس آزمايشگاه | ملي | تهران | 1390 | ۱-طوبی صفری
۲-فاطمه احمدی ۳-اشرف السادات شکرباغانی |
| 19 | Iranian Children’s Various Conceptions about Astronomy: a survey of teachers’ views | World Conference on new trends in Science Education (WCNTSE) Turkey
|
بين المللي | تركيه | 1390 | ۱-عابد بدریان
۲-اکبر ناصری آذر ۳- اشرف السادت شکرباغانی
|
| 20 | بررسي تاثير عوامل مدرسه اي در افت تحصيلي دانش آموزان | همايش تربيت و نهادهاي اجتماعي خانواده، مدرسه و محله | ملي | تهران | 1391 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 21 | ابوالحسن عبدالرحمان بن عمر صوفی رازی ( عبدالرحمان صوفی( | همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي | ملي | شیراز | خرداد1391 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 22 | ابوالوفا محمد بوزجانيریاضیدان و منجمبزرگایرانی(سده چهارم هجری) | همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي | ملي | شیراز | خرداد1391 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 23 | ارزيابي برنامه درسي دوره كارشناسي ارشد آموزش فيزيك (از ديدگاه دانشجويان) | سيزدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و سومين كنفرانس آزمايشگاه | ملی | زنجان | شهريور91 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 24 | چه عواملي بر يادگيري دانش آموزان سال دوم دبيرستان در درس فيزيك مؤثر است؟ | سيزدهمين كنفرانس آموزش فيزيك و سومين كنفرانس آزمايشگاه | ملی | زنجان | شهريور91 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 25 | اثرات مثبت و منفی زندگی دوم در آموزش(بایدها و نبایدها( | همایش تخصصی بررسی ابعاد زندگی دوم | ملی | جهاد دانشگاهی
تهران |
اسفند91 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 26 | ابوالفتح عبدالرحمن خازنی:مخترع آلات علمی | دومین همايش نقش دانشمندان ايراني اسلامي در پيشبرد علوم تجربي | ملی | تهران | فروردین92 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 27 | راهکارهای مناسب فرایند یادگیری از دیدگاه اسلام | همایش روش های کاربردی آموزش در اسلام | ملی | زاهدان | خرداد92 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 28 | تکثیرکننده تک فوتون | کنفرانس اطلاعات کوانتومی | ملی | دانشگاه شاهرود | شهریور92 | 1-اشرف السادات شکرباغانی
2-محمد بهلول ۳-لیلا شجاعی |
| 29 | بررسی راهکارآموزشی مناسب برای یادگیری فیزیک | چهاردهمین همایش آموزش فیزیک و چهارمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | دانشگاه فرهنگیان
تهران |
شهریور92 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 30 | مقایسه کج فهمی های مفاهیم شیمی کوانتومی برای دانش آموزان سال آخر دبيرستان با… | هشتمين سمينار آموزش شيمي ايران | ملی | دانشگاه سمنان | شهریور92 | 1-افسانه اميري
2-اشرف السادات شكرباغاني 3-زينب توكلي جز |
| 31 | امیدواری و آموزش
مطالعه موردی: نقش امیدواریدر زندگی شاگردان مدارس دوره متوسطه
|
اولين همايش اخلاق اسلامي در آموزش | ملی | دانشگاه شهيد رجايي
تهران |
اسفند92 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 32 | جایگاه آزمایشگاه در برنامه درسی آموزش علوم تجربی
از منظر سندتحول بنيادين آموزش وپرورش
|
اولين همايش تغيير برنامه درسي | ملی | دانشگاه بيرجند | اسفند92 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 33 | راهبرد نوين ياددهي-يادگيري و سنجش از طريق نقشه مفهومي
|
ششمين همايش ملي آموزش | ملی | تهران-دانشگاه تربيت دبيرشهيد رجايي | ارديبهشت 93 | 1-محمدجواد بهشتيان
2-اشرف السادات شكرباغاني 3-مصطفي عباسي |
| 34 | روش مباحثه بر اساس مثال جعبه سیاه: روشی مناسب برای آموزش فیزیک | پانزدهمین همایش آموزش فیزیک و پنجمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | دانشگاه فرهنگیان سنندج | شهريور93 | اشرف السادات شكرباغاني
|
| 35 | فهميدن حالت گربه شرودينگر بدون باز كردن در جعبه | پانزدهمین همایش آموزش فیزیک و پنجمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | دانشگاه فرهنگیان سنندج | شهريور93 | 1-محمد بهلول
2-احمد آخوند 3-اشرف السادات شکرباغانی 4-سميه نجفي 5-لیلا شجاعی |
| 36 | امكان سنجي تحقق اجرای راهكار 6-6 سند تحول بنيادين آموزش و پرورش | همايش ملي نقش آموزش درصلح وتوسعه پايدار با تاكيد بر كشورهاي درحال توسعه | ملی | دانشگاه صنعتي شريف | آبان1393 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 37 | آينده نگري اجراي راهکار 5-6 سندتحول بنيادين آموزش وپرورش
(از نظر تا عمل)
|
سیزدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی در ایران؛ فاصله نظر و عمل | ملی | دانشگاه تربیت مدرس | 31 اردیبهشت1394 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 38 | يادگيري اكتشافي: روشي مناسب براي آموزش فیزیک | شانزدهمین همایش آموزش فیزیک و ششمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | دانشگاه لرستان-خرم‌آباد | 6 شهریور1394 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 39 | انواع منابع تک فوتونی | شانزدهمین همایش آموزش فیزیک و ششمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | دانشگاه لرستان-خرم‌آباد | 6 شهریور1394 | 1-محمد بهلول
2-اشرف السادات شکرباغانی 3-لیلا شجاعی 4-فرانک آذرنوش |
| 40 | تاملی در برنامه درسي میان رشته‌ای كارشناسي ارشد آموزش فيزيك (از ديدگاه استادان، دانشجويان و دانش آموختگان)
|
همایش ضرورت گفتگو درعلوم انسانی: مطالعات میان رشته ای
(بین المللی) |
بین المللی | تهران دانشگاه خوارزمی | آذر1394 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 41 | تبیین راهکارهای آموزش در موزه های علوم | پنجمین همایش موزه علوم و فناوری(بین المللی)
|
بین المللی | تهران- موزه جمهوری اسلامی | آبان1394 | اشرف السادات شكرباغاني
اکرم سادات شكرباغاني |
| 42 | راهکار مناسب آموزش علوم تجربی ششم: یادگیری اکتشافی | اولین همایش پژوهش در آموزش علوم پایه
|
ملی | تهران- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | بهمن1394 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 43 | اثرات مثبت و منفی تعامل اثربخش مدارس با پژوهشسراها(آینده نگری اجرای راهکار 6-6 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) | اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه و ترویج
آموزش علوم در ایران
|
ملی | استان فارس | بهمن1394 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 44 | ارزیابی انطباق بسته های آموزشی معلم با محتوا و اهداف برنامه درسی جدید علوم تجربی پایه دوم
|
دومین کنفرانس ملی علمی پژوهشی راهکارهای توسعه و ترویج آموزش علوم در ایران | ملی | استان فارس | تیر1395 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 45 | روش تدریس كلاس معكوس: راهکاري مناسب براي آموزش مباحث فیزیک کتاب علوم تجربی پایه نهم | هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | لرستان
دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 46 | بررسی اثربخشی موزه علم و فناوري در آموزش مدرسه ای | هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | لرستان
دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 47 | تحلیل محتوای کتاب فیزیک پایه3، مبحث الکترومغناطیس، براساس تکنیک ویلیام رومی | هفدهمین همایش آموزش فیزیک و هفتمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | لرستان
دانشگاه خرم آباد |
مرداد95 | 1-آزاده درخشانفر
2-فاطمه احمدی 3-اشرف السادات شكرباغاني |
| 48 | نقش موزه‌ها در جهت اجرای بهتر آموزش مدرسه ای
(رویکردها، اهداف و ماموریت ها) |
ششمین همایش موزه ملی علوم و فناوری(یادگیری مفاهیم علمی در موزه ها) | ملی | تهران- موزه جمهوری اسلامی | 14 و 15 دیماه1395 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 49 | کارآفرینی و مدیریت استراتژیک در حوزه گردشگری | دومین کنفرانس بین المللی خلاقیت و نوآوری | بین المللی | تهران | 1 دیماه 1395 | 1- نازنین فراهانی
2- اشرف السادات شكرباغاني |
| 50 | بررسی حدود و ثغور آموزش محیط زیست در آموزش های رسمی و غیر رسمی کشور ایران | همايش ملي ارتقاي كيفيت آموزش بر مبناي درك و فهم جهاني براي زيست بهتر | ملی | تهران | 28 بهمن ماه 1395 | اشرف السادات شكرباغاني |
| 51 | بررسی تابع موج و تابع ویگنر حالت دو مده با اعمال عملگر های موضعی و غیر موضعی | هشتمین همايش ملي فیزیک پیام نور | ملی | شیراز | 20 و 21 اردیبهشت 96 | 1- نادره نژادپور
2- اشرف السادات شکرباغانی 3- لیلا شجاعی 4- سهیلا شجاعی
|
| 52 | تاثیر مولفه های پدیده ی جهانی شدن بر برنامه های درسی دوره عمومی – مطالعه موردی: برنامه های درسی علوم تجربی دوره ی عمومی | دومین همایش بین المللی ضرورت گفتگو در علوم انسانی : جهانی شدن علوم انسانی- اجتماعی | تهران | اردیبهشت 96 | اشرف السادات شکرباغانی | |
| 53 | ارزشیابی تكويني كتاب فیزیک1 پايه دهم سال تحصیلی 96-95(مطالعه موردی: فصل5 مبحث ترمودینامیک)
|
هجدهمین همایش آموزش فیزیک و هشتمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | تبریز | 29 مرداد- 1شهریور97 | اشرف السادات شکرباغانی |
| 54 | جایگاه فیزیک در برنامه درسی علوم تجربی دوره عمومی(مطالعه موردی: انرژی) | نوزدهمین همایش آموزش فیزیک و نهمین همایش آزمایشگاه فیزیک | ملی | شیراز | 6/97 | 1- اشرف السادات شکرباغانی
|
| 55 | بررسی تحقق راهکارهای هدف عملیاتی 11 سند تحول بنیادین «بازمهندسی اصول حاکم بر برنامه درسی تربیت معلم» |
سومین همایش ملی ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد تجارب حرفه ای معلمان | ملی | تهران
|
24آبانماه97 | 1- اشرف السادات شکرباغانی
2- اکرم سادات شکرباغانی |
*منظور از سطح ، ملی و بین المللی است